[1]
Slatina, M. 2017. OD CILJA ODGOJA I OBRAZOVANJA DO ISHODA PROCESNOG MIŠLJENJA: (Jedan primjer konkretizacije cjelovito razvijene ličnosti kao cilja odgoja i obrazovanja). Novi Muallim. 18, 72 (Dec. 2017), 3–15. DOI:https://doi.org/10.26340/muallim.v18i72.1616.