Slatina, M. (2017). OD CILJA ODGOJA I OBRAZOVANJA DO ISHODA PROCESNOG MIŠLJENJA: (Jedan primjer konkretizacije cjelovito razvijene ličnosti kao cilja odgoja i obrazovanja). Novi Muallim, 18(72), 3–15. https://doi.org/10.26340/muallim.v18i72.1616