Grabus, N. “ISKUSTVO SA ŠKOLSKOM VJERONAUKOM U BIH: I KAKO VLASTITI VJERONAUČNI PRIRUČNICI PRIKAZUJU ‘DRUGE’ UČENICIMA PLURALNE SREDINE”. Novi Muallim, vol. 4, no. 16, Aug. 2022, pp. 58-62, doi:10.26340/muallim.v4i16.1535.