Fetić, Fatima. “PEDAGOŠKI ZNAČAJ ČASOPISA MUALLIM: HISTORIOGRAFSKO, ANALITIČKO I TEORIJSKO ISTRAŽIVANJE”. Novi Muallim 5, no. 17 (August 6, 2022): 72–83. Accessed May 14, 2024. https://ilmijja.ba/ojs/index.php/casopis1/article/view/1255.