ISKUSTVO PRIMJENE I KORIŠTENJA ILMIHALA ZA PRVI, DRUGI I TREĆI NIVO MEKTEPSKE POUKE

Autor(i)

  • Jakub Salkica MIZ Zenica
  • Muhamed Bilčević MIZ Zenica

DOI:

https://doi.org/10.26340/muallim.v23i89.1921

Ključne riječi:

mekteb, ilmihali, muallim/a, primjena, principi učenja, postupnost

Sažetak

UDK 37.014:28

Poučavanje djece islamskom načinu ponašanja i islamskim propisima je primarna svrha mektepske pouke – jako bitnog elementa odgojno-obrazovnog procesa u okviru Islamske zajednice koji je od 2017. doživio reformu kroz izradu i primjenu novog Nastavnog plana i programa i novih Ilmihala. U radu je izneseno stečeno iskustvo korištenja i primjene novog NPP-a i Ilmihala za prvi, drugi i treći nivo mektepske pouke sa primarnim ciljem usmjerenja odgojno-obrazovnih aktivnosti na intencije Nastavnog plana i novih udžbenika. Prednosti i nedostaci postojećih nastavnih normativa i udžbeničkih pomagala u mektepskoj pouci su izloženi kroz različite aspekte i situacije sa kojima se muallimi susreću u mektepskoj pouci. S obzirom na to da su reforme bile na tragu inovativnosti i metodičnosti, posebna pažnja je usmjerena na principe učenja koji su individualni za svakog polaznika.

Downloads

Objavljeno

16.05.2022.

How to Cite

Salkica, J., & Bilčević, M. (2022). ISKUSTVO PRIMJENE I KORIŠTENJA ILMIHALA ZA PRVI, DRUGI I TREĆI NIVO MEKTEPSKE POUKE. Novi Muallim, 23(89), 36–40. https://doi.org/10.26340/muallim.v23i89.1921