ISKUSTVO PRIMJENE I KORIŠTENJA ILMIHALA ZA PRVI, DRUGI I TREĆI NIVO MEKTEPSKE POUKE
DOI:
https://doi.org/10.26340/muallim.v23i89.1921Ključne riječi:
mekteb, ilmihali, muallim/a, primjena, principi učenja, postupnostSažetak
UDK 37.014:28
Poučavanje djece islamskom načinu ponašanja i islamskim propisima je primarna svrha mektepske pouke – jako bitnog elementa odgojno-obrazovnog procesa u okviru Islamske zajednice koji je od 2017. doživio reformu kroz izradu i primjenu novog Nastavnog plana i programa i novih Ilmihala. U radu je izneseno stečeno iskustvo korištenja i primjene novog NPP-a i Ilmihala za prvi, drugi i treći nivo mektepske pouke sa primarnim ciljem usmjerenja odgojno-obrazovnih aktivnosti na intencije Nastavnog plana i novih udžbenika. Prednosti i nedostaci postojećih nastavnih normativa i udžbeničkih pomagala u mektepskoj pouci su izloženi kroz različite aspekte i situacije sa kojima se muallimi susreću u mektepskoj pouci. S obzirom na to da su reforme bile na tragu inovativnosti i metodičnosti, posebna pažnja je usmjerena na principe učenja koji su individualni za svakog polaznika.
Downloads
Objavljeno
How to Cite
Broj časopisa
Rubrika
License
Naknada:
a. Časopis ne naplaćuje naknadu za obradu članaka (APC) i naknadu za podnošenje članaka.
Autori koji objavljuju u ovom časopisu pristaju na sljedeće uvijete:
- Autori zadržavaju autorska prava i pružaju časopisu pravo prvog objavljivanja, pri čemu će rad jednu godinu po objavljivanju biti podložan licenci Creative Commons imenovanje koja omogućuje drugima da dijele rad uz uvijet navođenja autorstva i izvornog objavljivanja u ovom časopisu.
- Autori mogu izraditi zasebne, ugovorne aranžmane za ne-ekskluzivnu distribuciju rada objavljenog u časopisu (npr. postavljanje u institucionalni repozitorij ili objavljivanje u knjizi), uz navođenje da je rad izvorno objavljen u ovom časopisu.